Coaliția de guvernare a României este sub presiune în urma deciziei sindicatelor din învățământ de a intra în grevă începând de luni. Este a doua zi de proteste, iar profesorii refuză să meargă la cursuri. Rezultatul negocierilor cu Guvernul a determinat sindicatele să spună că greva ar putea dura săptămâni.
Părinții sunt nemulțumiți de situație, în timp ce copiii trebuie să stea acasă singuri sau cu o rudă mai în vârstă. Nimeni nu câștigă; toate părțile pierd.
Pe de o parte, profesorii pierd, deoarece fiecare zi de grevă le diminuează salariul, care este considerată zi liberă. Pe de altă parte, copiii pierd, deoarece nu vor putea avea notele finale la final de an dacă greva continuă mai mult. Și în al treilea rând, politicienii pierd, deoarece își arată publicului slăbiciunea lor când vine vorba de proteste. Fiecare partid de coaliție de guvernare se teme să conducă negocierile, deoarece acesta ar putea fi sfârșitul carierei lor politice.
Dar, pe lângă toate acestea, ar trebui să ne întrebăm: educația românească este cea mai bună din Europa sau, cel puțin, dintre cele mai bune? Deloc.
„România educată”, proiectul asumat al actualului președinte, Klaus Joahnnis, este un eșec. În plus, testele PISA arată că elevii români sunt din ce în ce mai puțin interesați de învățare – doar 77% dintre elevii din clasa a XII-a s-au înscris la examenul de bacalaureat. Este cel mai mic procent pe care l-au văzut vreodată profesorii români. Anul trecut, în pandemie, 83% dintre elevi s-au înscris la examen.
În acest context, greva profesorilor este cel puțin cu două fețe. Ei cer salarii mai mari, deoarece inflația crește vertiginos, dar nu pot preda corect elevii. Din această perspectivă, gândindu-ne și la provocările cu deficitul bugetar, sunt puține șanse ca Guvernul României să satisfacă cererea profesorilor.